作為中國古代四大發(fā)明之一，造紙術(shù)的傳承與創(chuàng)新在現(xiàn)代工業(yè)中煥發(fā)新生。近日，平湖市科普活動(dòng)中心攜手平湖人才之家，引領(lǐng)全塘中心小學(xué)五年級(jí)的40余名學(xué)子踏上了一場(chǎng)別開生面的工業(yè)研學(xué)之旅——走進(jìn)景興紙業(yè)，近距離探尋從“一棵樹”到“一張紙”的奇妙轉(zhuǎn)變，親身體驗(yàn)造紙的智慧與魅力。

景興展廳 穿越時(shí)空的紙韻

研學(xué)之旅首站來到景興紙業(yè)展廳，在企業(yè)研究院副院長(zhǎng)孫燕萍的娓娓道來中，同學(xué)們仿佛穿越了一條時(shí)空長(zhǎng)廊：從最初的創(chuàng)業(yè)艱辛到如今的行業(yè)巨頭，從厚重的牛皮箱板紙到柔軟的生活用紙，一幅幅圖片、一件件實(shí)物、一座座獎(jiǎng)杯，不僅讓孩子們直觀感受到了工業(yè)制造的宏大敘事，更在他們心中種下了一顆關(guān)于堅(jiān)守、創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展的種子。

安全課堂 為探索保駕護(hù)航

“安全第一，探索才更有意義！”在進(jìn)入宏偉的生產(chǎn)車間前，企業(yè)研究院高級(jí)工程師呂曉峰為同學(xué)們上了一堂生動(dòng)而重要的安全教育課，他強(qiáng)調(diào)了進(jìn)入廠區(qū)必須遵守的安全規(guī)則，從安全帽的正確佩戴到行走路線，每一個(gè)細(xì)節(jié)都關(guān)乎著每個(gè)人的安全。這不僅是一道必要的程序，更是一份沉甸甸的責(zé)任，讓孩子們明白，任何偉大的創(chuàng)造與生產(chǎn)，都建立在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩?guī)范之上。

智能車間 見證“紙上奇跡”

帶著滿滿的好奇與期待，同學(xué)們終于來到了此次探秘的核心區(qū)域——造紙生產(chǎn)車間。

在工業(yè)用紙PM16生產(chǎn)線，孩子們被眼前的景象深深震撼：巨大的紙機(jī)如同一條鋼鐵巨龍，飛速運(yùn)轉(zhuǎn)；復(fù)雜的管道與設(shè)備精密協(xié)作，將紙漿均勻地鋪展、壓榨、烘干，最終變成一卷卷如山般巨大的成品紙。孩子們直觀地理解了什么是“流水線”，什么是“自動(dòng)化”，書本上抽象的“工業(yè)4.0”概念，在這里變成了看得見、摸得著的現(xiàn)實(shí)。

在工業(yè)用紙PM16生產(chǎn)線，孩子們被眼前的景象深深震撼：巨大的紙機(jī)如同一條鋼鐵巨龍，飛速運(yùn)轉(zhuǎn)；復(fù)雜的管道與設(shè)備精密協(xié)作，將紙漿均勻地鋪展、壓榨、烘干，最終變成一卷卷如山般巨大的成品紙。孩子們直觀地理解了什么是“流水線”，什么是“自動(dòng)化”，書本上抽象的“工業(yè)4.0”概念，在這里變成了看得見、摸得著的現(xiàn)實(shí)。

在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在思考中成長(zhǎng)

這是一次行走的課堂，更是一次夢(mèng)想的啟航。通過此次研學(xué)活動(dòng)，同學(xué)們不僅零距離接觸了現(xiàn)代造紙工業(yè)的先進(jìn)技術(shù)，感受科技如何改變生活、驅(qū)動(dòng)未來，更在實(shí)踐中理解了環(huán)保、安全與創(chuàng)新的重要性。相信這次獨(dú)特的“紙上旅行”，必將點(diǎn)燃孩子們心中熱愛科學(xué)、探索未知的火種，激勵(lì)他們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)道路上走得更穩(wěn)、行得更遠(yuǎn)！